estereotipos de género

Diccionario contra la LGTBIQ+fobia

Diccionario contra la LGTBIQ+fobia 1140 494 Cathaysa López

Aprovechando la coyuntura del 17 de mayo, día internacional contra la LGTBI+fobia, te explico cuáles son las diferencias entre cada uno de los términos que componen este acrónimo y comprobarás cuánto nos queda por aprender más allá del binomio hombre/mujer o masculino/femenino.

Empecemos por el principio, vamos a desgranar las siglas que forman el término de este colectivo por la diversidad sexual y a continuación iremos viendo cuáles son las diferencias entre cada uno de los conceptos en los siguientes apartados: el sexo, el género y la identidad sexual y de género, y por último, la orientación sexual.


¿Qué significan las siglas que forman LGTBIQ+?

LGTBIQ+ significa: Lesbianas, Gays, Trans, Bisexuales, Intersexuales, Queer y más, referido a otras personas que puedan incluirse también. En el caso del término Trans engloba tanto a transgénero como transexual. Lo veremos más adelante.

Pues bien, sigamos con la explicación:

El sexo

Nos referimos al sexo para hablar de los órganos sexuales de una persona. Se trata de una característica biológica física. De ahí que, consideremos si tiene pene y gónadas masculinas (testículos) es sexo masculino. Si tiene vagina y gónadas femeninas (ovarios), es sexo femenino

Esto es lo que nos enseñan. Hasta ahí. Pero el caso es que no todas las personas nacen definidas en un único sexo pues hay personas que al nacer poseen características físicas de ambos, es decir, existe un tercer sexo. ¿Cómo se define? Intersexual. 

Las personas intersexuales tienen la posibilidad de decidir si quieren seguir siendo consideradas como este tercer sexo o no. El mayor problema que se encuentran al nacer es que esta posibilidad ni siquiera es contemplada por la mayoría de países. Así que, al registrarlas sus familias deben decidir en el formulario estándar si es hombre o mujer. 

Lo peor es la desesperada situación a la que se ven forzadas las familias para someter a sus vástagos a operaciones quirúrgicas que definan uno u otro sexo y que así formen parte del estándar de la sexualidad humana.

En resumen, los tipos de sexo son:

Masculino Femenino Intersexual

El género

Entendemos el género como la construcción social asociada al sexo. Esto es, el rol social que se asigna a la persona según su sexo, p. ej. "ella hace eso porque es una mujer". Este concepto fue adoptado en la IV Conferencia Mundial sobre la Mujer (Beijing, 1995) y explica las funciones, actitudes, valores y relaciones que conciernen al hombre y la mujer. 

Hay que entender que la sociedad patriarcal tradicional únicamente admite el binomio reproductor de hombre/mujer. El tercer sexo no existe y todo lo que no constituya una "relación perfecta", en la que el hombre es la parte dominante y la mujer la parte sumisa, como la descrita arriba está fuera de lugar, se ridiculiza y no debe existir.

El género es un ideario cultural, forma parte del inconsciente colectivo, y tiene claras repercusiones políticas. Es también donde se encuentran la mayoría de limitaciones en las oportunidades entre sexos, siendo el masculino, el más privilegiado en el aspecto social, económico, político.

Como el género está vinculado a la cultura está afectado por factores como la edad, la clase, la raza y la etnia o la religión. En cualquier caso, esto lleva indudablemente aparejado una serie de prejuicios sociales y estereotipos que es necesario combatir para desarrollar una sociedad más justa.

La persona que se identifica con el sexo/ género que nace se denomina cisgénero. En oposición a esta situación, está la disforia de género, la discrepancia con el sexo/ género que se nace.

La identidad: sexual y de género

Cuando una persona del sexo masculino expresa que se encuentra en el cuerpo equivocado, que se siente como una mujer, p. ej. es una cuestión de identidad de género. Esto no significa necesariamente que sea gay sino que no hay una concordancia entre su identidad (yo ideal) y su cuerpo (yo real).

En el momento en que la persona decide actuar, vestirse de forma que no está culturalmente aceptada por su sexo, entendemos la noción de transgénero.

Hay personas que sienten una mezcla entre lo masculino y lo femenino. Sin definiciones o limitaciones entre la bilateralidad del género se encuentran las personas queer.

Quiénes prefieren no ser etiquetadas de una u otra forma, de este o aquel género. No es él, ni ella. Incluso para quién no quiere ser etiquetada existen los términos: persona no binaria, género no conforme.

La orientación sexual

Por antonomasia encontramos la heterosexualidad (afinidad sexual por persona de distinto sexo) frente a la homosexualidad (afinidad sexual por persona del mismo sexo). 

Gay es sinónimo de hombre homosexual y lesbiana es sinónimo de mujer homosexual. 

Hay quiénes no hacen diferencias entre ambos sexos. Sienten afinidad sexual tanto por hombres como por mujeres. Esto es una persona bisexual.

Este enfoque está basado en la tradicional contraposición entre hombre/mujer.

¿Por qué existe un día internacional contra la LGBTIQ+fobia?

Es imprescindible recordar que aún no se ha conseguido que el mundo acepte la diferencia: la diversidad sexual. Hoy existen situaciones de discriminación graves en cuestión de derechos esenciales y muchas personas son maltratadas, violadas y asesinadas a causa del odio hacia ellas. Simplemente por ser quiénes son: diferentes a la norma de lo masculino/femenino tradicional.

Reivindicar los derechos por el colectivo LGTBIQ+ y visibilizar esta realidad es de vital importancia para sanar las heridas de una sociedad patriarcal enquistada en falsos mitos sobre las personas que no cumplen el estándar social basado en la familia conformada por un hombre y una mujer. Todas las personas tienen derecho a ser tratadas con respeto y a las mismas oportunidades de desarrollar su vida y su familia.


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Espero que hayas aprendido un poquito más hoy sobre la diversidad sexual.

Recuerda comentar conmigo por aquí o a través de redes sociales y compartir con quién quieras.

¡Hasta pronto! 💜✨

Formación en TICs para ellas

Formación en TICs para ellas 1140 761 Cathaysa López

La era digital ya está aquí

He empezado la 6ª edición del Programa REA, una iniciativa del Instituto de la Mujer y para la Igualdad que forma a formadoras·es de mujeres profesionales en el sector de las TICs.

Quizá no se ha dado aún suficiente importancia a la alfabetización digital. En mi caso, generación millenial, nací en la era analógica pero he crecido con los primeros progresos de la era digital de ahí que comprenda la necesidad de… Clic para tuitear

Esta visión en ambas perspectivas me permiten apreciar los beneficios e inconvenientes de ambas. De forma natural, desarrollé una curiosidad por el ordenador, internet y toda la tecnología asociada al crecimiento de la nueva era. Y afortunada fui de tener la posibilidad de de experimentar, equivocarme y de tener a quién preguntar mis dudas. En definitiva, de aprender sobre TICs. Por cierto, TICs significa “tecnologías de la información y la comunicación”, ya que la informática sería una rama de las TICs.

Recomendación: Si te interesa aprender a usar Google Family app, el control parental de Google, y que tus niños usen la tecnología móvil de forma responsable lee este tutorial.

Cómo comprender la brecha de género

La brecha digital de género es una expresión que explica la diferencia basada en el género por la que la existe acceso tan desigual a la tecnología entre mujeres y hombres. Muchas veces asociado a la falta de formación específica, al acceso y uso de nuevas tecnologías y otras derivadas de la perpetuación de estereotipos ligados al sexo, como que “los hombres son mejores en estas cosas”.

Afortunadamente, en España, según los datos del INE (2019) se presenta en una tendencia positiva hacia la igualdad. Sin embargo, aún queda mucho trabajo por hacer y es responsabilidad colectiva profundizar en estas diferencias para reducir las cifras y lograr el empoderamiento a través de la tecnología.

Si eres docente con inquietudes en la sociedad de información e impartes a colectivos vulnerables deberías formarte a través de su programa en el siguiente enlace:


Consejito: Las ediciones son anuales así que no dudes en anotarlo en tu calendario para inscribirte cuando comience la nueva edición. Te inscribes y luego tendrán que confirmarte que estás en el programa. Con ello recibirás todas las credenciales para trabajar en la plataforma Moodle del curso. ¡Suerte!


· Sigue leyendo para acceder a los recursos didácticos ·

¿Por qué es necesario formar a mujeres en nuevas tecnologías?

Es muy sencillo: se trata de empoderarlas. Es necesario empoderar a más mujeres para que contribuyan al diseño de un nuevo mundo con una concepción más diversa, igualitaria y lo más humano posible.

Como formadora, a continuación te invito a leer, compartir y descargar los documentos relacionados con la formación en TICs. 

Recomendación: Si te interesa aprender más sobre feminismo en el mundo, conoce las últimas cifras que arrojan los datos en este artículo de aquí.

Recursos didácticos útiles

Todos los materiales que te ofrezco están incluidos en la formación del programa REA y otros, como el CERES. Por supuesto, de forma gratuita.

¡Al fin! Aquí tienes los materiales:


Fórmulas para la igualdad: crecer entre pantallas

Crecer entre pantallas by Cathaysa López on Scribd


Fórmulas para la igualdad: origen de las desigualdades

Origen de las desigualdades by Cathaysa López on Scribd


Material didáctico del programa CERES

CERES by Cathaysa López on Scribd


Material didáctico del programa REA

Material didáctico del Programa REA by Cathaysa López on Scribd


Espero que te sean útiles y que empieces a formarte y formar en TICs. ¡Ánimo! 

Toda cuestión no resuelta, coméntala y lo aclaramos.

¡Feliz día!

Cathaysa L.

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